一、历史沿革
二、内设科室
教学评估科、质量监控与信息服务科、校督导室
三、工作职责
1.教育教学质量监控中心工作职责
（1）负责学校教育质量监控保障体系的建设与完善；
（2）组织开展教育教学审核评估、教师教学质量整体评价定级工作；
（3）对全校教学工作实施全面监控、评估和指导，为校领导、教学职能部门的教学决策提供参考信息；
（4）积极开展教育教学规律和教学方法研究，向学校反馈教学意见，提供教学改进建议；
（5）负责建立健全教学质量监控工作档案；
（6）负责高等教育质量监测国家数据平台的数据填报工作；
（7）负责学校本科教学质量报告的撰写工作；
（8）完成学校交办的各种工作。
2.校级督导员工作职责
（1）协助学院对教学秩序、教风、学风进行监督和检查，巡视日常秩序，及时通报情况和发现问题；
（2）随时了解教学动态，采集教学信息，了解师生对教学及与教学有关问题的意见和要求，及时向领导和相关部门反映；
（3）执行检查性听课制度，有计划有侧重点地了解有关教师的教学进度、课堂(实训)教学、教案准备、作业及实验报告批发情况。并针对教师的教学思想、教学态度、授课内容、教学方法进行指导、提出建议；
（4）对专业建设提供咨询，参与专业调整、教学计划修订等工作的研讨和论证；
（5）教育教学督导的重点在青年教师，要以导为主，以督促导。对青年教师要重在激励和扶持，既要发现在教学中存在的问题，更要发现在教学的优势和亮点，要帮助和引导青年教师改进教学方法，总结教学经验；
（6）召集有关教师和学生座谈会，进行专题调研，协助学院了解教学工作的有关情况，向学院提出加强与改进教学工作的建设和意见；
（7）协助学院做好考试的监督和检查工作，加强考风建设，参与考试巡视等工作；
（8）协助学院开展教学质量评估和教学质量检查工作。
| 部门名称 | 成立时间 | 部门负责人 |
| 教学质量监控中心 | 2007年7月 |
廉峰（2007.7-2010.1） 崔学文（2010.1-2013.7） |
| 质量监控中心 | 2013年7月 |
崔学文（2013.7-2016.8） 孙阳（2016.9-2019.12） |
|
教育教学质量监控中心 （教师发展中心挂教师工作部牌子） |
2019年12月 | 孙阳（2020.1-2023.9） |
| 教育教学质量监控中心 | 2023年9月 | 许贻斌（2023.9-至今） |
教学评估科、质量监控与信息服务科、校督导室
三、工作职责
1.教育教学质量监控中心工作职责
（1）负责学校教育质量监控保障体系的建设与完善；
（2）组织开展教育教学审核评估、教师教学质量整体评价定级工作；
（3）对全校教学工作实施全面监控、评估和指导，为校领导、教学职能部门的教学决策提供参考信息；
（4）积极开展教育教学规律和教学方法研究，向学校反馈教学意见，提供教学改进建议；
（5）负责建立健全教学质量监控工作档案；
（6）负责高等教育质量监测国家数据平台的数据填报工作；
（7）负责学校本科教学质量报告的撰写工作；
（8）完成学校交办的各种工作。
2.校级督导员工作职责
（1）协助学院对教学秩序、教风、学风进行监督和检查，巡视日常秩序，及时通报情况和发现问题；
（2）随时了解教学动态，采集教学信息，了解师生对教学及与教学有关问题的意见和要求，及时向领导和相关部门反映；
（3）执行检查性听课制度，有计划有侧重点地了解有关教师的教学进度、课堂(实训)教学、教案准备、作业及实验报告批发情况。并针对教师的教学思想、教学态度、授课内容、教学方法进行指导、提出建议；
（4）对专业建设提供咨询，参与专业调整、教学计划修订等工作的研讨和论证；
（5）教育教学督导的重点在青年教师，要以导为主，以督促导。对青年教师要重在激励和扶持，既要发现在教学中存在的问题，更要发现在教学的优势和亮点，要帮助和引导青年教师改进教学方法，总结教学经验；
（6）召集有关教师和学生座谈会，进行专题调研，协助学院了解教学工作的有关情况，向学院提出加强与改进教学工作的建设和意见；
（7）协助学院做好考试的监督和检查工作，加强考风建设，参与考试巡视等工作；
（8）协助学院开展教学质量评估和教学质量检查工作。